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SOMMAIRE DES ACTES DE LECTURE N°131

ÉDITORIAL
P. 03 Le syndrome du gobie... Michel PIRIOU (Comme possédée par un syndrome, l’école s’enferme dans ses paradigmes)

NOUS AVONS LU...
P. 12 30 ans de ZEP, même pas mal (Emmanuelle Buffin, Ed. Tom Pousse)
P.13 Si peu de temps à s’aimer (Les élèves de l’école Pompidou A de Compiègne et Fabian Grégoire, Ed. AFL Compiègne), lu par Solange DUMAY
P. 14 Jean ZAY toujours actuel ? (Actes de journées d’études du 14 juin 2013, Dossier Vers l’éducation nouvelle – Céméa), lu par Dominique SAITOUR

ARTICLES
P. 17 Pour fêter ses 20 ans, ELSA se vit au numérique. Nicole PLÉE
L’AFL prépare une nouvelle version d’Elsa, fidèle à ses fondamentaux, qui permettra de se perfectionner en toute autonomie
P. 21 Des collégiens entre savoirs scolaires et pratiques sociales : tenter de réécrire une expérience autour de l’écriture de monographies. Christiane BERRUTO et Stéphane OUALID
Quand des parents, des professeurs de maternelle et de collège et leurs élèves essaient d’écrire d’où ils viennent...
P. 31 Un grand merci… Annie JANICOT
Jack GOODY est décédé le 16 juillet 2016. Cet article reprend des directions dans lesquelles il nous a fait avancer...

DOSSIER : LA DÉSCOLARISATION
L’école sent le renfermé scolaire. Elle doit s’aérer au contact du monde. C’est ainsi que l’AFL parle de déscolarisation de la lecture depuis plus de trente ans
P. 34 Introduction

P. 36 La déscolarisation. Michel VIOLET, extrait des A.L. n°40 de décembre 1992
Comment passer de l’alphabétisation à la lecturisation...
P. 41 La lecture, une affaire communautaire. Jean FOUCAMBERT, extrait des A.L. n°3 de septembre 1983
Lire, c’est comprendre ou... retour sur la réalité de l’acte de lecture
P. 48 Méthode coupable ? erreur globale… Jean FOUCAMBERT
Réponse à l’article traitant de pédagogie de la lecture, paru dans le dossier «Sauvons l’école» du magazine Marianne n°949, 26 juin 2015
P. 55 3000 photos… 12 cartes postales. Laurence DAUGUET
Comment une production de cartes postales permet de changer le regard sur des réalités sociales