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La revue de l'AFL

Les Actes de Lecture   n°16  décembre 1986

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UNE ENQUÊTE

Une enquête sur l'implantation et le fonctionnement des B.C.D. a été menée au cours du deuxième trimestre 1986 dans les départements du Nord et du Pas-de-Calais. Un questionnaire* aussi précis que possible (mais qui a pourtant révélé à l'usage quelques lacunes) fut remis aux Inspecteurs qui le ventilèrent dans leur circonscription aux écoles ayant une B.C.D. ou une bibliothèque commune à plusieurs classes. Une première synthèse des résultats a eu lieu dans chaque circonscription. Les résultats d'ensemble ont été publiés par département afinde faire apparaître les spécificités, tant au niveau de l'implantation qu'à celui du fonctionnement. Cette enquête est d'autant plus intéressante qu'une convention pour l'implantation de vingt-cinq B.C.D. dans ces deux départements a été signée entre le Rectorat et la DRAC. Les résultats ont été diffusés sans aucune observation ni commentaire. Pour nos lecteurs, il est intéressant de les comparer avec ceux de notre enquête faite à l'échelon national au cours de l'année scolaire 1981-1982. («  L'état des B.C.D. enFrance », AL. n° 5, mars 1984, p. 81.)

*  Il est possible de se procurer le questionnaire initial auprès du Groupe local de l'AFL. (AEPL. École J. Prévert, rue de la Prévôté, 59650 La Villeneuve d'Ascq.)

QUESTIONNAIRE Pas-de-Calais Nord
Nombre de circonscriptions maternelles 5 9
Nombre de circonscriptions mixtes 12
Nombre de circonscriptions élémentaires 36 51
Nombre d'écoles normales 2 3
Nombre de circonscriptions ayant répondu 25 sur 43
soit 58%		 39 sur 72
soit 54%
GÉNÉRALITÉS
Écoles maternelles ayant une BCD ou
une bibliothèque pour plusieurs classes		 47 sur 507 166 sur 801
Écoles élémentaires ayant une BCD ou
ou une bibliothèque pour plusieurs classes		 139 sur 1202 285 sur 1 317
Nombre de BCD dans des écoles ayant
un rapport important aux livres		 137 sur 186 371 sur 451
Nombre de BCD par rapport au total
des écoles		 137 sur 1 709
soit 8%		 371 sur 2118
soit 17,5%
Classes concernées par des bibliothèques
pour plusieurs classes		 246 sur 7 318 486 sur 11727
IMPLANTATION
BCD implantées dans des écoles
de plus de 5 classes		 85% 56%
BCD dans des écoles de 3 à 5 classes 32% 38%
BCD dans des écoles de moins de 3 classes 3% 6%
Élèves concernés par ces BCD 31080 81037
Dont en maternelle 5 813 22137
FONDS
Ouvrages à la disposition des élèves
fréquentant les BCD		 88 610 262 588
Soit un fonds moyen de 553 560
          Documentaires 24,3% 23%
          Romans 21,8% 24,3%
          Albums 17,4% 20,2%
          Contes 12,7% 10%
          Abonnements 7% 13,6%
          BD 6,5% 5,5%
          Périodiques 2,9% 3,4%
Elèves prenant    des :
          BD		 36,3% 33,9%
          Documentaires 34,3% 32,2%
          Fictions 19,4% 22,7%
          Périodiques 9,8% 11%
ACTIVITÉS Pas-de-Calais  Nord
Les élèves se rendent à la BCD pour :
          Y emprunter des livres		 35,3% 37,1%
          Y accomplir une tâche prévue et organisée
               dans le cadre des activités de la classe		 35,3% 25,5%
          Y lire en dehors de tout projet ou consigne 22,6% 27,3%
          Participer à des activités proposées par la BCD 6,5% 9,9%
Lorsque les BCD organisent des activités, elles se répartissent comme suit :
          Heure du conte 		49,4% 42,5%
          Présentation d'ouvrages 19,4% 28,1%
          Discussion à propos d'ouvrages 18,3% 19,6%
          Expositions diverses 10% 8,5%
          Conférences 0,5% 1,2%
COMMENT FONCTIONNE LA BCD
Les élèves se rendent le plus souvent à la BCD :
          Par classe et selon une répartition horaire établie
               au niveau de l'école		 44,3% 52,9%
          Par petits groupes dans un cadre horaire
               imparti à chaque classe		 38,3% 28,4%
          Libre accès 17,3% 18,6%
L'accueil est fait par :
          Le maître de la classe		 44,4% 52,5%
          Un parent 28,5% 18,2%
          Autre personne 13,8% 7,7%
          Enseignant de l'école 9,9% 16,9%
          Autres élèves 3,3% 6%
OUVERTURE
Constamment durant le temps scolaire 80% 76%
Temps scolaire, y compris midi et soir 26% 18%
Constamment et en dehors du temps scolaire 6 % 6 %
Utilisation par des gens étrangers à l'école 34,9% 14,8%
Nombre d’ouvrages pour les B.C.D ouvertes :
          moins de 4 demi-journées par semaine		 297 298
          Plus de 4 demi-journées par semaine 553 610
Ouvertes constamment 792
INFORMATION POUR L'ACHAT DES LIVRES
Catalogues éditeurs 37,4% 37,4%
Libraires 25% 28,5%
Revues spécialisées 15,1% 12,9%
Sélection des associations pour la lecture 13,1% 9,7%
Emissions Radio/TV 4,7% 5,2%
Sans position 4,7% 6.3%
LOCAUX Pas-de-Calais Nord
Le local a été réaménagé 63% 55,5%
Le matériel acheté dans une fourchette de
7 080 F
à 8 875 F
2 420 F
à 10 320 F
Ces opérations sont financées par la municipalité, puis par les coopératives, puis les parents. 
BUDGET GESTION
Conseil des maîtres 19,4% 40%
Conseil des maîtres et coopératives 40,2% 34%
Conseil d'école 18% 12%
Association spécifique 12,3% 3%
Coopérative 10% 10%
ORIGINE DU BUDGET D'ACHAT DES LIVRES
Coopérative 30,3% 27,7%
Municipalité 23,4% 17,5%
Crédit fournitures 11,9% 17,1%
Conseil Général 12,4%
Parents 13,3% 12,3%
PAE 16,2% 7 %
Amicale 3,6% 6,2%
DRAC 1 % 0,15%