La revue de l'AFL

Les actes de lecture   n°58  juin 1997

___________________

note de lecture

La bibliothèque "hors les murs"

Claudie TABET
Electre - Ed. du Cercle de la Librairie, 1996.

En l'absence d'une démarche "hors les murs", en l'absence du partenariat local en ville comme à la campagne, en l'absence surtout d'un contact, d'une communication, d'un échange autour du livre et avec le plus grand nombre, à quoi serviraient de magnifiques cathédrales, font coûteuses au demeurant, si seule une large minorité de citoyens les utilisait ?

Cette remarque, qui figure dans la conclusion de l'ouvrage de Claudie Tabet, pourrait justifier à elle seule le travail de cette ancienne institutrice devenue bibliothécaire. Le livre, riche en exemples et en réflexions portant sur tous les aspects envisageables de collaborations et de partenariats entre personnes, organisations, administrations, ne laisse dans l'ombre aucun type d'action entreprise à ce jour, tant pour apporter le livre au plus près du lecteur potentiel que pour amener à la lecture celui qui en est ou qui s'en croit exclu.

Son expérience de terrain, sa réflexion de formatrice et ses responsabilités au Ministère de la Culture ont permis à l'auteur de nous faire partager sa connaissance des lieux de lecture hors bibliothèque - prison, hôpital, caserne... - voire hors institutions (la rue). Les descriptions précises qu'elle fournit de l'historique, des conditions de fonctionnement (ou de dysfonctionnement), des démarches, des moyens recherchés et obtenus dans les diverses structures mises en place permettent non seulement à ceux qui se trouvent dans des conditions similaires de prendre l'initiative de projets qui auront d'autant plus de chance d'aboutir qu'ils ont été rodés ailleurs, mais aussi à des salariés ou bénévoles œuvrant dans un autre champ de rechercher des partenariats rarement envisagés dans leurs actions habituelles et que ce livre leur aura fait connaître.

Claudie Tabet distingue quatre types de partenaires : l'Etat, avec ses missions interministérielles et ses services déconcentrés, le milieu associatif, les réseaux structurés autour du livre et de la lecture et les écrivains. Sur l'Etat, sont détaillés les institutions, leurs adresses, les protocoles, mais aussi des exemples de conventions, de chartes, de délibérations. Le rôle de chaque partenaire associatif dans le développement de la lecture est précisé : Centres d'Entraînement aux Méthodes d'Education Active (CEMEA), Fédération Nationale des Foyers Ruraux (FNFR), Francas, Fédération Léo-Lagrange, Ligue de l'Enseignement, Fédération des Maisons de Jeunes et de la Culture, Peuple et Culture. Mais l'AFL est largement citée pour ses initiatives : Bibliothèques Centres Documentaires, Classes-Lecture et surtout Villes Lecture dont le développement en Région Provence-Alpes-Côte d'Azur est particulièrement analysé. Quant aux réseaux structurés, sont étudiées les bibliothèques des comités d'entreprise, les Agences régionales de coopération entre les bibliothèques, les librairies et les bibliothèques de rue d'ATD-Quart Monde.

Si, sur 214 contrats de ville signés, seuls quatorze comportent un volet lecture, l'auteur attire l'attention sur quelques réalisations exemplaires et fournit de précieuses indications et une analyse intéressante sur un nouveau métier, celui de "médiateur du livre", un professionnel "immergé" dans les quartiers difficiles, " au contact des populations les plus réfractaires à la lecture ", dont elle décrit le travail, le profil et la formation.

Enfin, le livre n'aurait pas été complet sans un chapitre consacré à la lecture en milieu rural qui décrit les diverses actions à la fois "hors les murs" et "hors la ville".

Il sera désormais difficile de conduire une action en faveur de la lecture sans se référer à cet ouvrage très complet.

Gérard A. CASTELLANI

 

AL61LU1

 

La revue de l'AFL

Les actes de lecture   n°58  juin 1997

___________________

note de lecture

La bibliothèque "hors les murs"

Claudie TABET
Electre - Ed. du Cercle de la Librairie, 1996.

En l'absence d'une démarche "hors les murs", en l'absence du partenariat local en ville comme À la campagne, en l'absence surtout d'un contact, d'une communication, d'un échange autour du livre et avec le plus grand nombre, À quoi serviraient de magnifiques cathédrales, font coûteuses au demeurant, si seule une large minorité de citoyens les utilisait ?

Cette remarque, qui figure dans la conclusion de l'ouvrage de Claudie Tabet, pourrait justifier À elle seule le travail de cette ancienne institutrice devenue bibliothécaire. Le livre, riche en exemples et en réflexions portant sur tous les aspects envisageables de collaborations et de partenariats entre personnes, organisations, administrations, ne laisse dans l'ombre aucun type d'action entreprise À ce jour, tant pour apporter le livre au plus près du lecteur potentiel que pour amener À la lecture celui qui en est ou qui s'en croit exclu.

Son expérience de terrain, sa réflexion de formatrice et ses responsabilités au Ministère de la Culture ont permis À l'auteur de nous faire partager sa connaissance des lieux de lecture hors bibliothèque - prison, hôpital, caserne... - voire hors institutions (la rue). Les descriptions précises qu'elle fournit de l'historique, des conditions de fonctionnement (ou de dysfonctionnement), des démarches, des moyens recherchés et obtenus dans les diverses structures mises en place permettent non seulement À ceux qui se trouvent dans des conditions similaires de prendre l'initiative de projets qui auront d'autant plus de chance d'aboutir qu'ils ont été rodés ailleurs, mais aussi À des salariés ou bénévoles oeuvrant dans un autre champ de rechercher des partenariats rarement envisagés dans leurs actions habituelles et que ce livre leur aura fait connaître.

Claudie Tabet distingue quatre types de partenaires : l'Etat, avec ses missions interministérielles et ses services déconcentrés, le milieu associatif, les réseaux structurés autour du livre et de la lecture et les écrivains. Sur l'Etat, sont détaillés les institutions, leurs adresses, les protocoles, mais aussi des exemples de conventions, de chartes, de délibérations. Le rôle de chaque partenaire associatif dans le développement de la lecture est précisé : Centres d'Entraînement aux Méthodes d'Education Active (CEMEA), Fédération Nationale des Foyers Ruraux (FNFR), Francas, Fédération Léo-Lagrange, Ligue de l'Enseignement, Fédération des Maisons de Jeunes et de la Culture, Peuple et Culture. Mais l'AFL est largement citée pour ses initiatives : Bibliothèques Centres Documentaires, Classes-Lecture et surtout Villes Lecture dont le développement en Région Provence-Alpes-Côte d'Azur est particulièrement analysé. Quant aux réseaux structurés, sont étudiées les bibliothèques des comités d'entreprise, les Agences régionales de coopération entre les bibliothèques, les librairies et les bibliothèques de rue d'ATD-Quart Monde.

Si, sur 214 contrats de ville signés, seuls quatorze comportent un volet lecture, l'auteur attire l'attention sur quelques réalisations exemplaires et fournit de précieuses indications et une analyse intéressante sur un nouveau métier, celui de "médiateur du livre", un professionnel "immergé" dans les quartiers difficiles, " au contact des populations les plus réfractaires À la lecture ", dont elle décrit le travail, le profil et la formation.

Enfin, le livre n'aurait pas été complet sans un chapitre consacré À la lecture en milieu rural qui décrit les diverses actions À la fois "hors les murs" et "hors la ville".

Il sera désormais difficile de conduire une action en faveur de la lecture sans se référer À cet ouvrage très complet.

Gérard À. CASTELLANI