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L'intention de l'ASSOCIATION FRANÇAISE POUR LA LECTURE est, par
cette publication, de soutenir les collectivités territoriales qui s'impliquent
dans la diversification des rapports à l'écrit de leur population, qu'il s'agisse
: de l'exploration des fonds patrimoniaux (romanesque, poétique,
documentaire, iconographique...) ; du travail collectif sur les oeuvres
(adaptation et réécriture associant différents acteurs, par exemple,
professionnels et collégiens) ; de l'importance à accorder à l'élaboration
graphique du livre (au fil des pages, l'équilibre entre polices, blancs, texte
et illustrations comme autant de socles significatifs) ; d'animations et de
lectures publiques assurant à la fois le retour de l'oeuvre dans son
environnement et sa rencontre avec l'extérieur...
[133]
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Jean Foucambert s'efforce de montrer que c'est par le geste pédagogique
quotidien et le fonctionnement le plus banal de l'école que se réalise
l'intention politique d'un projet éducatif. Et ce d'autant plus que le débat
pédagogique est absent.
[002]
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