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SOMMAIRE  n°85  mars 2004

ÉDITORIAL
La conférence de consensus, (ou les méfaits des [fausses] bonnes idées)

LU

DES ENFANTS, DES ÉCRITS...
La lecture documentaire au cycle 2, Yvanne Chenouf, (Des livres qui relient chez
l'enfant expérience et connaissance...)

LECTURE
11 septembre, Marianne Toqué (Les problèmes de l'animation culturelle au cours d'un stage en bibliothèque.)
L'ordinaire et le littéraire, Hervé Moëlo, (Des raisons de " laïciser " l'écriture ordinaire en l'éloignant de la croyance littéraire)
Poésie contemporaine et didactique, Thomas Mondémé, (Que faire A l'école pour
que le concept de poésie ne soit pas en retard sur la réalité ?)
Lire, écrire, apprendre en deux langues, Jean Duverger, (Les effets bénéfiques du bilinguisme sur les apprentissages)

Le collège unique
(Quelques éléments A propos du colloque Le collège unique : outil de la promotion collective
du 13 décembre 2003.)
Comment " dire " l'avenir du collège unique ?. Maryse Souchard
Regard statistique sur quelques contributions. Jean Foucambert
Des collégiens ordinaires dans une banlieue ordinaire. Jean-Pierre Bénichou
Les exclus de l'intérieur. Pierre Bourdieu
Des propositions. Michel Violet